111年度各系所參加中華工程教育學會(IEET)認證結果
|
學院及系所(各學制班別)
|
評鑑結果
|
|
農學院 食品安全管理研究所
農學院 科技農業學士學位學程
工學院 機械工程系(所)
工學院 土木工程系(所)
人文社會科學院 技術及職業教育研究所
人文社會科學院 客家文化產業研究所
人文社會科學院 社會工作系(所)
人文社會科學院 幼兒保育系(所)
人文社會科學院 應用外語系(所)
人文社會科學院 休閒運動健康系(所)
國際學院 動物用疫苗國際學位專班博士班
國際學院 觀賞魚科技及水生動物健康國際學位專班 博士班
|
通過3年認證
(2022/08/01-2025/12/31)
|
2022年管理學院委辦國際商管學院促進協會(AACSB)專業評鑑結果
2022年7月20日接獲國際商管學院促進協會AACSB通知取得AACSB國際商管學院認證。
|
學院及系所(各學制班別)
|
下次CIR(Continuous Improvement Rivew)認證年度
|
|
高階經營管理碩士在職專班
財務金融國際學士學位學程
農企業管理系(所)
工業管理系(所)
企業管理系(所)
資訊管理系
時尚設計管理系(所)
餐飲管理系(所)
|
2027-2028年
|
財團法人高教評鑑中心基金會110年度下半年大學校院師資培育評鑑評鑑結果
|
校名
|
國立屏東科技大學
|
|
受評類科
|
中等學校
|
受評日期
|
110/12/06-07
|
|
整體評鑑結果
|
通過
|
|
分項一
|
教育目標及師資職前教育階段教育專業素養
|
通過
|
|
分項二
|
行政運作與自我改善
|
通過
|
|
分項三
|
學生遴選與學習支持
|
通過
|
|
分項四
|
教師質量與課程教學
|
通過
|
|
分項五
|
學生學習成效
|
通過
|
|
分項六
|
實習與夥伴學校關係
|
通過
|
|
師資培育基本指標
|
1.師資培育在學校組織中之定位
|
符合
|
|
2.學習空間與資源設備
|
符合
|
|
3.課程規劃與設計
|
符合
|
|
4.實習規劃與實習輔導
|
符合
|
|
5.師資生學校參訪與見習
|
符合
|
|
師培評鑑關鍵指標
|
1.師資培育在校務發展計畫中之重視
|
符合
|
|
2.師資數量
|
符合
|
|
3.行政支援人力
|
符合
|
|
4.師資生通過教師資格考試
|
符合
|
|
5.畢業生擔任教職暨教育相關工作情形
|
符合
|
|
6.配合辦理各項教育政策
|
符合
|
|
7.師資生社會公民教育養成
|
符合
|
下次受評日期：116年下半年
財團法人高教評鑑中心基金會111年度下半年專科以上學校教保相關系科幼兒園教保員培育評鑑評鑑結果
|
校名
|
國立屏東科技大學
|
|
受評系所
|
幼兒保育系
|
受評日期
|
111/12/9
|
|
整體評鑑結果
|
通過
|
|
分項一
|
培育幼兒園教保員之招生、定位與自我改善
|
通過
|
|
分項二
|
教師質量與專業
|
通過
|
|
分項三
|
課程安排與實施
|
有條件通過
|
|
分項四
|
教學空間與資源
|
通過
|
|
分項五
|
學生學習與輔導
|
通過
|
