二、評鑑辦公室：104-105學年度自我評鑑實施工作規畫

104學年度修訂校務類及專業類各系所自辦內部評鑑指標及參考效標：

1. 依105年1月18日校評鑑委員會決議，檢討修訂評鑑指標及參考效標。
2. 依照本校六年計劃之發展主軸及目標，修訂校評鑑指標「評鑑項目一：學校定位與特色」及參考效標。並依據102學年度自辦外部評鑑委員建議及系所發展方向及改進狀況，加入本校特色指標。
3. 各單位在修訂評鑑指標及效標時，需與系(所、學位學程)及學院修訂之中長程發展計劃相配合，執行目標需一致且可互相呼應。
4. 此次修訂之評鑑指標及參考效標，將成為104及105學年度內部評鑑之主要檢視內容，請務必由院及系所(學位學程)評鑑委員會議討論通過。

各系所(學位學程)評鑑指標及參考效標修訂說明：(系所自訂評鑑指標應與校務發展計畫相呼應、檢視課程教學與業界接軌)

1. 原有的系所評鑑面向比較著重在執行面，較無法顧及是否能與各校的校務發展計畫相呼應。在自訂指標時，都應針對自己想要發展的方向來訂出校務發展計畫，再訂出細部指標，例如各系所教學資源是否有隨學生所需與產業脈動而改進。
2. 不同性質的評鑑要有不同的架構，像是校務評鑑的架構就不宜套用在系所評鑑；即使是同一所大學的自我評鑑，也應制訂不同面向的指標來進行評鑑，例如工學院與商學院的指標就應有所差異，建議可以「學院」為導向來設計評鑑指標。
3. 系所在自訂評鑑指標時可加入「課程整合」這部分，去檢視哪些授課項目需要再調整、哪些領域可以整合、哪些內容應加強與業界的互動…等。目前單一領域的授課不見得可以滿足產業需求，因此「跨領域課程」日益受到重視，建議系所在進行自我評鑑時，也可將「跨領域課程」的規劃成效納入其中。

「104學年度自我評鑑工作準備時程表」修正如下：

1. 105年1月15日前召開校評鑑委員會議討論。
2. 105年2月26日前由各院召開院評鑑委員會議，討論並修正各學院評鑑指標，並由各院督導所屬系、所(學位學程)開始修正評鑑指標及參考效標。
3. 105年3月31日前確認學院及系、所(學位學程)評鑑指標及參考效標，提各級評鑑委員會議審議，並將院評鑑委員會決議事項提校評鑑委員會議審議。