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105學年度內部評鑑專業類系所報告樣式—範例
(14號字、標楷體、固定行高20、標準頁面、編頁碼)
一、專業類系所自我評鑑報告封面樣式
國立屏東科技大學系所評鑑 (24號字、標楷體)
○○○(系所名) 105學年度自辦內部評鑑報告 (20號字、標楷體)
聯絡人:____________________ 聯絡電話:____________________ 電子郵件:____________________ 系所主任:____________________(簽章) 院 長 :____________________(簽章) |
二、專業類系所自辦內部評鑑報告大綱樣式
(一)目錄頁
(二)內文
摘要
導論
*歷史沿革
*自我評鑑過程
*自我評鑑之結果(每一個項目包括必要之現況描述、特色、問題與困難、改善策略、總結)
項目一:目標、特色與系所務發展
(開設進修部之系所,請日間部及進修部分開敘述)
(一)現況描述
(二)特色
(三)問題與困難
(四)改善策略
(五)項目一之總結
項目二:課程規劃、師資結構與教師教學
(略)
項目三:教學品保與學生輔導
(略)
項目四:產學合作與專業發展
(略)
項目五:學生成就與職涯發展
(略)
項目六:自我改善
(略)
*其他
[103-104學年度評鑑改進成果表]:請各系所將103學年度及104學年度評鑑委員意見改進成果表及問題與困難、後續處理狀況一覽表一覽表列為附件。
(備註:大學評鑑法第8條修正條文:「受評鑑大學對評鑑結果所列缺失事項,應依規定期限積極改進,並納入校務規劃,作為學校校務發展之參考;對未能改進事項,應提出說明。改進結果列為下次評鑑之項目。」)
總結
(三)附錄:佐證資料目錄
佐 證 資 料 目 錄—範例(校務類)
佐證資料 編號 |
佐證資料名稱 |
報告核 對頁數 |
---|---|---|
壹:學校定位與特色 |
||
佐證資料103K10101 |
103-104典範科大經費分配表 |
1 |
佐證資料103K10201 |
101至102學年度交換學生名單 |
2 |
佐證資料 103K10202 |
99至102學年度交換學生統計 |
2 |
佐證資料 103K10203 |
外國學生招生與入學人數 |
3 |
佐證資料103K10401 |
103學年度1st校發會紀錄 |
4 |
貳:校務治理與發展 |
||
佐證資料103K20101 |
一系一產業-生機系與農機公會 |
9 |
佐證資料103K20102 |
103年度學生參與相關計畫處理表(摘錄) |
9 |
佐證資料103K20201 |
105年度學院經費編列協調會紀錄 |
9 |
佐證資料103K20401 |
教學卓越計畫7年有成英文補救專刊 |
10 |
(以下略)
專業類系所「103學年度改進成果表暨105學年度年自我評鑑資料表」
佐證資料編號原則
1.103改進成果表編號原則:請學院及系所自行沿用103學年度自辦內部評鑑時之編號原則。
2.105年自我評鑑佐證資料編號:
(1)請於評鑑資料表中註明:(佐證資料105145) (資料表中毋須說明資料內容)
(2)佐證資料電腦檔名:(佐105145系務會議紀錄)(檔名中請說明資料主題)
(3)編號原則:以流水號編目
系所:
(a)前3碼:105=>表示105學年度自辦內部評鑑資料。
(b)第4碼以1~6順序區分「目標、特色與系所務發展」、「課程規劃、師資結構與教師教學」、「教學品保與學生輔導」、「產學合作與專業發展」、「學生成就與職涯發展」、「自我改善」等6大類。
(c)第5碼為參考校標分項資料。
(4)資料表佐證資料編號以系所為例:
(前3碼) 105 表示「105年科技大學評鑑資料」
(第4碼) 1 表示「壹、目標、特色與系所務發展」
(第5碼) 4表示「1-4系所行政管理機制之訂定與執行」,參考校標分項資料
(第6碼) 5表示「佐證資料的序號」,由1開始編號9個佐證資料,超過9者,
直接進位二位數10,1~9前毋須補0。
範例
壹、目標、特色與系所務發展
內涵 |
系所依據務實致用之技職教育目標,以及配合產業發展與專業發展趨勢,擘劃系所發展目標、計畫、學生培育目標及學生基本素養與核心能力,訂定師資聘任、招生與畢業條件規劃,建立健全行政管理機制,妥善規劃及運用空間與資源,展現系所發展特色與提升學生就業及就學競爭力。 |
參考效標 |
1-1系所能依據校(院)務發展目標及專業發展趨勢,並評估自身發展條件,訂定系所發展目標與計畫。 1-2系所訂定學生培育目標及學生基本素養與核心能力,以提升學生就業及就學競爭力。 1-3系所符應其發展目標與特色建立師資聘任、招生與畢業條件。 1-4系所行政管理機制之訂定與執行。 1-4-1系所行政人力配置符合系所務發展需求。 1-4-2系所定期召開會議(如系所務會議、教評會…)之情形。 1-4-3系所務相關委員會運作之情形。 1-5系所規劃與運用空間及資源之作法。 1-5-1系所依據發展及課程需求,規劃及配置充足的空間、經費及圖儀設備等軟硬體設施之情形。 1-5-2系所落實空間、圖儀設備的使用管理與維護情形。 |