第5次主管會報—教育副校長室報告
《大學法》第5條第2項規定，教育部仍維持辦理大學校務評鑑，有關系所辦學品質將融入校務評鑑，並透過校務評鑑檢視學校整體「學生學習成效」及「教師教學品質」。依據教育部停辦系所評鑑配套措施與後續規劃：「在現行校務評鑑的評鑑項目與指標中，學校必須提出上一週期校務評鑑與系所評鑑的檢討與改進作法，提供委員審視」。
- 教育部於106學年度起，不再編列預算主動辦理系所評鑑，改為交由各校依「國際接軌認證」及「教學品質保證認可」，考量「學生受教權益」、「學校特色發展」，以及「學生畢業後再進修或工作權益所涉及的跨國學歷採認」、「招收外籍生」及「與國外大學學術合作」等問題，自費洽請各評鑑機構，依各機構規定的方式辦理系所專業評鑑。
- 106年7月11日校評鑑委員會議通過，依整體討論結果及配合各院長意見，學校系、所、學位學程評鑑以自費洽「高教評鑑中心委辦品質保證認可計畫(委辦認可)」方式進行。請以學院為單位，依「高教評鑑中心委辦品質保證認可實施計畫」規劃之「品保項目及核心指標」及「品保項目檢核重點」，協助所屬系、所、學位學程積極規劃委辦認可實地訪視相關事宜，並依評鑑辦公室106年9月11日第1060008號通知所列作業時程辦理。
- 105學年度自辦內部評鑑建議事項改進成果表，已公告於本校首頁「自我評鑑專區」，請各教學單位(系、所、學位學程)依改進需要於改進成果表中提出具體可行方案，並召開系所相關會議討論。
